Projekttage an der Parkschule Gaildorf
Vom 27. bis 30. April 2026 fanden die Projekttage an der Parkschule statt. Vier Tage lang wurde in den Klassenräumen, auf dem Schulhof und auch außerhalb der Schule mit viel Begeisterung gelernt, entdeckt, gestaltet und ausprobiert. Den Abschluss bildeten die Präsentationen am Donnerstag, bei denen Eltern und Besucher die Ergebnisse der Projektarbeit bestaunen konnten.
Bereits im Vorfeld hatte die Schule herzlich zu den Präsentationen eingeladen. Zwischen 10 und 12 Uhr konnten sich die Besucher selbstständig auf Entdeckertour durch das Schulhaus begeben und die vielfältigen Projekte der einzelnen Klassen kennenlernen. Die Schülerinnen und Schüler präsentierten ihre Arbeiten mit großem Stolz und zeigten eindrucksvoll, wie abwechslungsreich und kreativ projektorientiertes Lernen sein kann.
Die Klassen 1a, 1b und 1c beschäftigten sich mit dem Thema „Rund ums Schaf“, während die Klassen 2a, 2b und 2c in die spannende Welt der Piraten eintauchten.
Die Klassen 3a und 3c arbeiteten zum Thema „Native Americans – Indianer“. Mit viel Freude bastelten die Kinder „Indiacas“ und „Ojos de Dios“ und bearbeiteten ein passendes Themenheft. Außerdem sorgten entsprechende Spiele auf dem Schulhof, ein Film sowie ein echtes Tipi in den Klassenzimmern für eine besondere Atmosphäre und ließen die Kinder in die Welt der Native Americans eintauchen.
Die Klasse 3b widmete sich dem Thema „Rund ums Fahrrad“. Die Kinder lernten wichtige Verkehrsregeln und richtiges Verhalten im Straßenverkehr kennen. Bei verschiedenen Geschicklichkeitsübungen verbesserten die Schülerinnen und Schüler ihre Fähigkeiten im Umgang mit dem Fahrrad. Ein besonderes Highlight war die gemeinsame Fahrt der Klasse in einer Fahrradkolonne durch Gaildorf.
Die Klassen 4a, 4b und 4c beschäftigten sich mit gesunder Ernährung. Die Kinder lernten verschiedene Kräuter kennen und bereiteten leckere Kräuterbutter, Kräuterquark, Obstspieße sowie buntes Gemüse-Fingerfood zu. Außerdem wurde gemeinsam frisches Brot gebacken. Mit großem Engagement kümmerten sich die Schülerinnen und Schüler auch um die Hochbeete und machten sie fit für die neue Pflanzsaison. So erfuhren die Kinder auf abwechslungsreiche Weise, wie spannend und lecker gesunde Ernährung sein kann. Parallel dazu arbeitete die Sonnenhofklasse im Projekt „Schulgarten“.
Die Klasse 5a und die SoHo-Klasse nahmen am Projekt „Outdoor Active“ teil. Gemeinsam mit Förster Elias Hettler und dem Ehepaar Kronmüller verbrachten die Kinder erlebnisreiche Tage in der Natur. Neben Spielen im Wald bastelten sie Tiere aus Naturmaterialien, pflanzten Eichen und bepflanzten Hochbeete. Bei der Abschlusspräsentation wurden die gebastelten Tiere sogar verkauft. Ein besonderer Dank gilt Förster Elias Hettler und dem Ehepaar Kronmüller für ihre ehrenamtliche Unterstützung.
Die Klasse 5b erkundete unter dem Motto „Wir erkunden unsere Heimat“ die Region rund um Gaildorf. Bei einer Wanderung zum Kirgel und einer historischen Stadtführung lernten die Schülerinnen und Schüler ihre Heimatstadt besser kennen. Außerdem machte die Klasse einen Ausflug nach Schwäbisch Hall, wo eine spannende Stadtrallye durch die Innenstadt für viel Spaß sorgte.
Die Klasse 6a arbeitete im Projekt „Holz und Brot – Bewirtung am Backhäusle“. Die Schülerinnen und Schüler beschäftigten sich mit handwerklichen Tätigkeiten und unterstützten die Bewirtung rund um das Backhäusle. Außerdem wurden Vogelhäuser aus Holz gebaut.
Die Klasse 6b ließ sich vom britischen Street-Art-Künstler Slinkachu inspirieren und arbeitete zum Thema „Kleine Menschen in der großen Welt“. Die Schülerinnen und Schüler setzten winzige Figuren in verschiedenen Alltagssituationen kreativ in Szene und fotografierten ihre Werke. Zum Abschluss wurden die entstandenen Bilder in einer Fotoausstellung präsentiert.
Die Klasse 7a beschäftigte sich mit dem Projekt „Kick & Eat – WM-Reise around the world“. Aus Draht und Pappmachee wurden Fußballspieler erstellt und bemalt. Sport, Bewegung und selbst gekochte internationale Küche standen dabei im Mittelpunkt.
Auch die Klasse 7b arbeitete kreativ und entwickelte im Projekt „Spielearena“ eigene Klassenzimmerspiele. Von der ersten eigenen Ideenfindung über das Gestalten von Spielbrettern und Karten bis hin zu Spielanleitungen und Fragekarten entstanden mit viel Fantasie und Teamarbeit abwechslungsreiche Spiele.
Im Projekt „Zeig, was du kannst“ der Klassen 8a und 8b standen die persönlichen Stärken und Talente der Schülerinnen und Schüler im Mittelpunkt. Die Jugendlichen konnten eigene Interessen, Fähigkeiten und Hobbys präsentieren und dabei zeigen, was in ihnen steckt. Die Achtklässler gestalteten ihre Präsentationen selbstständig und mit viel Engagement. Ziel des Projekts war es, Selbstvertrauen zu stärken, Talente sichtbar zu machen und die Vielfalt der Schülerinnen und Schüler wertzuschätzen.
Für die Abschlussklassen 9a, 9b und 10a standen während der Projekttage intensive Prüfungsvorbereitungen auf dem Programm.
Die Projekttage zeigten einmal mehr, wie vielfältig Lernen sein kann und mit wie viel Freude sich die Schülerinnen und Schüler mit Unterstützung ihrer LehrerInnen auf neue Themen und Herausforderungen einlassen. Alle Beteiligten blicken auf eine besondere und erfolgreiche Projektwoche zurück, die allen Beteiligten sicher noch lange in Erinnerung bleiben wird.